Рубрика: литературоведение

МГУ им. М.В. Ломоносова. М., 2009. Дата защиты — 16 декабря 2009 г.

Изучение публицистики Достоевского в наибольшей степени способно приблизить нас к пониманию рецептивного аспекта его творчества, поскольку в этом случае приемы воздействия на аудиторию выражены наиболее прямо, в концентрированной форме. Речевые стратегии автора в «Дневнике писателя» (далее – «Дневник», годы издания – 1873; 1876-1877; 1880; 1881) разнообразны по своим принципам и целям, и представляют собой перспективную область исследования. Однако «Дневник», равно как и сопутствующие ему тексты, до сих пор не подвергался в этом плане целостному, концептуальному анализу.

Статья представляет собой расширенную версию доклада, прочитанного на совместном российско-американском семинаре «История литературы как филологическая дисциплина» в Эванстоне, США, проведенном Северо-Западным Университетом совместно с МГУ им. М.В. Ломоносова (15–21 марта 2008 г.)

Я благодарю Андрея Михайловича Ранчина за неоценимую помощь в работе над статьей. Большое спасибо американским коллегам за приглашение на семинар. Также я признателен Юлии Сычевой за ряд тонких замечаний. Спасибо Алексею Холикову за важное дополнение.

Чуковский является одним из лучших отечественных исследователей творчества Некрасова и других писателей 60-х гг. XIX в. Но к началу своей активной литературоведческой работы, которое пришлось на послереволюционные годы (книги «Поэт и палач (Некрасов и Муравьев)», «Жена поэта», «Некрасов, как художник», 1921^[i]) Чуковский уже заслужил репутацию самого талантливого и заметного литературного критика 1900-1910-х^[ii].

Дипломная работа студента 5-го курса русского отделения
Ермошина Ф.А. Научный руководитель — кандидат филологических наук, доцент Макеев М.С.

Московский Государственный Университет имени М. В. Ломоносова, филологический факультет. Кафедра истории русской литературы.

Москва, 2006.